LA FILOSOFIA DEL COLEGIO JOHN DEWEY, SE FUNDAMENTA EN LA FORMACION INTEGRAL DEL ESTUDIANTE, TENIENDO EN CUENTA LA EDUCACION COMO UN PROCESO DE PERSONALIZACION Y HUMANIZACION Y EL ESFUERZO POR PROCURAR EL DESARROLLO DE LA PERSONA EN TODAS SUS DIMENSIONES:  DESARROLLO FISICO, PSICOLOGICO, INTELECTUAL, MORAL, ESPIRITUAL, AFECTIVO, ETICO, CIVICO Y DEMAS VALORES HUMANOS.

 

EL COLEGIO PRETENDE EDUCAR PARA LA VIDA, PROPORCIONANDO LOS ELEMENTOS NECESARIOS, PARA QUE EL ALUMNO PARTICIPE EN LOS PROCESOS DE DEDUCCION, INDUCCION, REFLEXION Y CRITICA DE LAS SITUACIONES REALES DE SU ENTORNO.

TODO ESTE CONJUNTO BUSCA QUE EL ESTUDIANTE SEA LIBRE, RESPONSABLE, AUTONOMO, CRITICO, PARTICIPATIVO, JUSTO Y SOLIDARIO, QUE ESTE EN PERMANENTE BUSQUEDA Y LUCHA POR LA VERDAD, LA JUSTICIA Y LA CONVIVENCIA

 

 

L E M A

“  VIRTUD  -   CIENCIA   -  TRABAJO  ”

 

 

VIRTUD:    PARA PROTEGER, FOMENTAR Y DEFENDER LA EDUCACION COMO PATRIMONIO SOCIAL Y CULTURAL, ADSCRITA A LOS VALORES DE LA HUMANIDAD Y PROMOTORA DE TODOS LOS VALORES AUTONOMOS.

 

CIENCIA: COMO ACCESO AL CONOCIMIENTO, LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA, ORIENTADO AL MEJORAMIENTO DE LA CULTURA, LA PARTICIPACION Y LA BUSQUEDA DE SOLUCION A LOS PROBLEMAS SOCIALES Y ECONOMICOS DEL PAIS.

 

TRABAJO:   PARA INTEGRAR ACTIVAMENTE LA CIENCIA Y EL ESTUDIO, LA TEORIA Y LA PRACTICA, EL COLEGIO Y LA VIDA, EL APRENDIZAJE Y LA PRODUCCION.